Sinopse este livro tem como objetivo principal contribuir com informaçoes teóricas e principalmente práticas da atuaçao do psicólogo nas escolas, colaborando para um melhor desenvolvimento socioemocional de crianças e adolescentes e melhor atuaçao do professor
Dentro dessa perspectiva, o livro conta com o embasamento da abordagem cognitivo-comportamental (acc) para prevenir e intervir problemas em saúde mental
Os capítulos seguem uma ordem conforme o desenvolvimento infantil e o contexto escolar
Dessa forma, cada assunto prevê a inserçao da acc em diversos campos de atuaçao do psicólogo escolar e dos educadores nas escolas
O público-alvo do livro sao estudantes e profissionais das areas da psicologia escolar e educacional, psicologia do desenvolvimento, terapia cognitiva, educaçao e pedagogia
Pode ser utilizado como livro texto de diversas disciplinas dos cursos de graduaçao em psicologia e pedagogia
Valor referente isbn 9788588009608|ediçao 1a|ano 2016|idioma português|autor 408|páginas 408|encadernaçao brochura|disponibilidade entrega imediata para 01 unidade
Descrição | Sinopse este livro tem como objetivo principal contribuir com informaçoes teóricas e principalmente práticas da atuaçao do psicólogo nas escolas, colaborando para um melhor desenvolvimento socioemocional de crianças e adolescentes e melhor atuaçao do professor Dentro dessa perspectiva, o livro conta com o embasamento da abordagem cognitivo-comportamental (acc) para prevenir e intervir problemas em saúde mental Os capítulos seguem uma ordem conforme o desenvolvimento infantil e o contexto escolar Dessa forma, cada assunto prevê a inserçao da acc em diversos campos de atuaçao do psicólogo esc |
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